Por qué las empresas prefieren no aceptar becarios de Jóvenes Construyendo el Futuro

Desde su lanzamiento en 2020, el programa Jóvenes Construyendo el Futuro prometió revolucionar el mercado laboral mexicano al conectar a jóvenes de entre 18 y 29 años con centros de trabajo dispuestos a capacitarlos. Sin embargo, una realidad incómoda persiste: muchas empresas mexicanas se muestran reacias a participar o abandonan el programa después de experiencias negativas. Por qué las empresas prefieren no aceptar becarios de Jóvenes Construyendo el Futuro es una pregunta que merece un análisis profundo y honesto, especialmente cuando el gobierno federal ha invertido recursos significativos en esta iniciativa impulsada durante la administración de Andrés Manuel López Obrador.

La resistencia empresarial no es un simple capricho. Detrás de esta tendencia existen razones administrativas, económicas, operativas y legales que hacen que muchos empleadores consideren que los costos superan los beneficios. En 2025, mientras el programa continúa bajo la dirección de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS), es fundamental comprender estas barreras para mejorar la vinculación entre aprendices y organizaciones.

🔑 Puntos Clave

• Carga administrativa excesiva: Las empresas enfrentan trámites burocráticos complejos y seguimiento constante que requiere personal dedicado exclusivamente al programa.
• Falta de compromiso de algunos becarios: La ausencia de consecuencias reales por abandono genera alta rotación y desmotivación entre los aprendices.
• Responsabilidades legales ambiguas: Las empresas temen posibles demandas laborales al no estar clara la naturaleza jurídica de la relación con los becarios.
• Beneficios limitados para el empleador: El programa ofrece pocas ventajas tangibles comparado con contratar personal regular o practicantes tradicionales.
• Problemas con el apoyo económico: Los retrasos en pagos y complicaciones con el seguro médico afectan la experiencia tanto de empresas como de becarios.

El contexto del programa Jóvenes Construyendo el Futuro

El programa Jóvenes Construyendo el Futuro fue presentado como un programa social emblemático del gobierno federal, diseñado para combatir el desempleo juvenil y ofrecer capacitación laboral a personas de entre 18 y 29 años que no estudian ni trabajan. Con un apoyo económico mensual de 7,572 pesos en 2025 (equivalente a un salario mínimo), seguro médico y la promesa de experiencia laboral, la iniciativa buscaba beneficiar a millones de jóvenes mexicanos.

Luisa María Alcalde Luján, entonces titular de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social, promovió activamente el programa durante sus primeros años, destacando las cifras de beneficiados y la participación de centros de trabajo en todo México. Sin embargo, las estadísticas de inscripción no siempre reflejan la calidad de la experiencia ni la satisfacción de las empresas participantes.

Objetivos originales vs. realidad operativa

Objetivo del programa	Realidad en muchos casos
Capacitación de calidad	Becarios realizando tareas básicas sin plan estructurado
Compromiso mutuo	Alta rotación y abandono sin consecuencias
Beneficio para empresas	Carga administrativa sin retorno de inversión
Vinculación laboral posterior	Baja tasa de contratación permanente
Reducción del desempleo juvenil	Efecto temporal sin impacto sostenido

Razones principales: Por qué las empresas prefieren no aceptar becarios de Jóvenes Construyendo el Futuro

1. 📋 Carga administrativa y burocrática excesiva

Una de las quejas más frecuentes entre empresarios es el volumen de trámites que implica participar en el programa. Desde el registro inicial en la plataforma de la STPS hasta el seguimiento mensual, las organizaciones deben:

• Registrarse como centro de trabajo en el portal oficial
• Completar formularios detallados sobre las vacantes disponibles
• Verificar documentación de cada becario
• Reportar asistencia y avances mensualmente
• Atender inspecciones y auditorías de la Secretaría del Trabajo
• Gestionar irregularidades cuando los becarios abandonan
• Mantener comunicación constante con oficinas de la STPS

Para pequeñas y medianas empresas sin departamento administrativo robusto, estos requisitos representan una inversión de tiempo considerable. Un estudio de 2024 reveló que las empresas dedican en promedio 8-12 horas mensuales solo a la gestión administrativa del programa, sin contar el tiempo de capacitación real.

"Terminamos contratando a una persona medio tiempo solo para manejar el papeleo del programa. Al final, los costos operativos superaron cualquier beneficio." - Propietario de PYME en Jalisco

2. 🚪 Falta de compromiso y alta rotación de becarios

Uno de los problemas más críticos es la ausencia de consecuencias reales para los aprendices que abandonan el programa. A diferencia de un empleo formal donde existe un contrato laboral con obligaciones mutuas, los becarios pueden dejar el centro de trabajo sin penalización significativa.

Estadísticas preocupantes:

• Aproximadamente 30-40% de becarios abandonan antes de completar el periodo de capacitación
• Muchos utilizan el programa como "ingreso temporal" mientras buscan empleo formal
• Ausentismo frecuente sin justificación adecuada
• Falta de motivación al no existir evaluaciones de desempeño vinculantes

Esta situación genera frustración entre los tutores y empresas que invierten tiempo en capacitar a alguien que desaparece sin previo aviso. El proceso para reportar una irregularidad o denunciar el abandono es complejo y rara vez resulta en acciones correctivas efectivas.

3. ⚖️ Ambigüedad legal y riesgos laborales

La naturaleza jurídica de la relación entre el becario y el centro de trabajo permanece en una zona gris legal que preocupa a muchos empleadores. Aunque oficialmente no se trata de una relación laboral, existen riesgos:

Preocupaciones legales principales:

• Demandas laborales potenciales: Becarios que posteriormente reclaman derechos como trabajadores formales
• Responsabilidad por accidentes: A pesar del seguro médico proporcionado, las empresas temen litigios
• Subordinación implícita: Las actividades de capacitación pueden interpretarse como trabajo subordinado
• Derechos de seguridad social: Confusión sobre obligaciones patronales adicionales
• Terminación del periodo: Procedimientos poco claros para finalizar la relación sin consecuencias

La nueva ley laboral y las reformas recientes han incrementado la sensibilidad de las empresas hacia cualquier relación que pueda interpretarse como empleo disfrazado. Sin protecciones legales claras, muchos prefieren evitar el riesgo completamente.

4. 💰 Beneficios limitados para el empleador

A diferencia de otros países donde los programas de aprendizaje ofrecen incentivos fiscales, subsidios o reducciones de impuestos, el programa mexicano ofrece pocas ventajas tangibles para las empresas participantes:

Lo que NO reciben las empresas:

• ❌ Deducciones fiscales especiales
• ❌ Subsidios para costos de capacitación
• ❌ Reducción de obligaciones fiscales
• ❌ Apoyo económico para tutores
• ❌ Reconocimientos que generen valor comercial
• ❌ Prioridad en licitaciones gubernamentales

Lo que SÍ deben proporcionar:

• ✅ Tiempo de personal experimentado para tutorías
• ✅ Espacio físico y recursos materiales
• ✅ Capacitación estructurada y seguimiento
• ✅ Gestión administrativa del programa
• ✅ Inversión en desarrollo sin garantía de retención

Esta ecuación costo-beneficio desfavorable hace que muchas empresas cuestionen su participación, especialmente cuando pueden contratar practicantes universitarios o personal de medio tiempo con menos complicaciones.

Problemas operativos específicos que enfrentan las empresas

5. 🕐 Desajuste entre expectativas y realidad

Existe una brecha significativa entre lo que las empresas esperan de los becarios y lo que realmente encuentran:

Expectativas vs. Realidad:

Expectativa empresarial	Realidad frecuente
Jóvenes motivados por aprender	Becarios interesados principalmente en el apoyo económico
Disponibilidad de tiempo completo	Horarios limitados o inflexibles
Habilidades básicas adquiridas	Deficiencias educativas significativas
Compromiso de 12 meses	Abandono a los 2-3 meses
Actitud profesional	Falta de cultura laboral básica

Esta desconexión genera frustración y hace que las empresas consideren que el esfuerzo de capacitación no vale la pena cuando los resultados son impredecibles.

6. 🔄 Problemas con la plataforma y sistemas tecnológicos

La plataforma oficial del programa ha presentado múltiples problemas técnicos que complican la experiencia empresarial:

• Caídas frecuentes del sistema durante periodos de registro
• Interfaces poco intuitivas que requieren capacitación adicional
• Errores en la vinculación entre becarios y centros de trabajo
• Demoras en la actualización de información
• Falta de soporte técnico eficiente para resolver problemas
• Incompatibilidad con sistemas internos de gestión empresarial

Muchos empresarios reportan que ¿por qué no aparece su empresa en la plataforma de Jóvenes Construyendo el Futuro es una pregunta recurrente sin respuestas satisfactorias del personal de la STPS.

7. 💳 Retrasos y complicaciones con el apoyo económico

Aunque el gobierno federal es responsable del pago mensual de los 7,572 pesos, las empresas frecuentemente enfrentan:

• Reclamos de becarios cuando hay retrasos en los pagos
• Necesidad de explicar que no son responsables del apoyo económico
• Presión para adelantar fondos en situaciones de emergencia
• Conflictos cuando los becarios culpan al centro de trabajo
• Problemas con el seguro médico que afectan la relación

Esta situación coloca a las empresas en una posición incómoda como intermediarias de un beneficio que no controlan, generando tensiones innecesarias.

Perspectivas regionales: Variaciones en la aceptación empresarial

La resistencia empresarial al programa no es uniforme en todo México. Existen diferencias significativas entre estados y municipios:

Estados con mayor rechazo empresarial

Nuevo León y Ciudad de México: En estas entidades con mercados laborales más dinámicos, las empresas tienen acceso a talento calificado sin necesidad del programa. Los centros de trabajo en Nuevo León y la Ciudad de México prefieren reclutar directamente de universidades.

Jalisco y Querétaro: Estados con fuerte presencia industrial reportan que los becarios frecuentemente carecen de las habilidades técnicas básicas requeridas, incluso para capacitación inicial.

Estados con mejor recepción

Oaxaca, Chiapas y Guerrero: En estados con menores oportunidades laborales, las empresas muestran mayor disposición a participar, aunque enfrentan los mismos problemas administrativos. Los centros de capacitación en Oaxaca y Chiapas reportan mejor retención de becarios.

Comparación con programas internacionales exitosos

Para entender las deficiencias del programa mexicano, es útil compararlo con iniciativas similares en otros países:

Modelo alemán de aprendizaje dual

• Participación empresarial incentivada con beneficios fiscales
• Certificaciones reconocidas que agregan valor al empleador
• Compromiso legal vinculante de ambas partes
• Financiamiento compartido entre gobierno y empresas
• Integración con sistema educativo formal

Programa de aprendices en Reino Unido

• Subsidios directos a empresas por cada aprendiz
• Estándares de calidad estrictos y evaluaciones regulares
• Consecuencias claras por incumplimiento de cualquier parte
• Reconocimiento público para empresas participantes
• Vías claras hacia empleo permanente

Estos modelos demuestran que los programas exitosos requieren incentivos reales para empleadores, no solo apelaciones al altruismo empresarial.

Soluciones propuestas: Cómo mejorar la participación empresarial

Reformas administrativas necesarias

Para que más empresas consideren participar en el programa, la STPS debería implementar:

1. Simplificación radical de trámites: Reducir el papeleo al mínimo indispensable
2. Plataforma digital eficiente: Invertir en tecnología que realmente funcione
3. Soporte dedicado: Asignar gestores de cuenta para empresas participantes
4. Procesos ágiles: Agilizar el registro, vinculación y seguimiento

Incentivos económicos y fiscales

Propuestas concretas:

• 💵 Deducción fiscal del 150% del costo de capacitación
• 💵 Subsidio directo por becario que complete el programa
• 💵 Reducción de cuotas patronales para empresas activas
• 💵 Bonificación por contratación permanente de ex-becarios
• 💵 Apoyo económico para tutores certificados

Mecanismos de compromiso para becarios

Para reducir el abandono y mejorar la calidad:

• Contratos de compromiso con consecuencias por abandono injustificado
• Evaluaciones de desempeño vinculadas a la continuidad del apoyo
• Bonificaciones por completar exitosamente el periodo
• Certificaciones reconocidas que agreguen valor curricular
• Penalizaciones por ausentismo excesivo

Claridad legal y protección jurídica

La Secretaría de Trabajo y Previsión Social debe:

• Definir claramente la naturaleza jurídica de la relación
• Establecer protocolos para terminación sin consecuencias laborales
• Ofrecer seguro de responsabilidad civil a empresas participantes
• Crear lineamientos específicos sobre actividades permitidas
• Proporcionar asesoría legal gratuita a centros de trabajo

El papel de los tutores y la capacitación de calidad

Un aspecto frecuentemente ignorado es la falta de preparación de los tutores en muchos centros de trabajo. Las empresas asignan esta responsabilidad a empleados que:

• No tienen experiencia en formación de personal
• Carecen de tiempo para dedicar a la tutoría
• No reciben compensación adicional por esta función
• No cuentan con materiales o metodologías estructuradas

El programa debería ofrecer capacitación certificada para tutores que incluya:

• 📚 Metodologías de enseñanza para adultos
• 📚 Evaluación de competencias laborales
• 📚 Manejo de conflictos y motivación
• 📚 Planeación de rutas de aprendizaje
• 📚 Documentación y seguimiento efectivo

Perspectiva de los becarios: Entendiendo ambos lados

Es importante reconocer que muchos aprendices también enfrentan desafíos legítimos:

Problemas comunes de los becarios:

• Centros de trabajo que los utilizan como mano de obra barata
• Falta de capacitación real, solo tareas operativas básicas
• Ambientes laborales hostiles o poco profesionales
• Ausencia de planes de aprendizaje estructurados
• Tutores desinteresados o ausentes
• Promesas incumplidas sobre contratación posterior

Esta realidad bidireccional sugiere que el programa requiere mejoras sistémicas que beneficien a ambas partes, no solo ajustes cosméticos.

El impacto de la corrupción política y mala administración

Aunque incómodo de discutir, la corrupción política ha afectado la percepción del programa. Reportes de irregularidades incluyen:

• 🚨 Becarios "fantasma" que reciben apoyo sin asistir
• 🚨 Centros de trabajo ficticios creados para desviar recursos
• 🚨 Familiares de funcionarios beneficiados irregularmente
• 🚨 Empresas que cobran a becarios por "garantizar" su ingreso
• 🚨 Manipulación de cifras para inflar resultados

Estos escándalos, aunque no representan la mayoría de casos, han erosionado la confianza empresarial y generado escepticismo sobre la seriedad del programa.

Alternativas que las empresas prefieren

Cuando las empresas deciden no participar en Jóvenes Construyendo el Futuro, generalmente optan por:

Programas de prácticas universitarias

• Relación directa con instituciones educativas
• Estudiantes con formación específica en curso
• Marcos legales claros y establecidos
• Posibilidad de evaluación antes de contratación
• Menor carga administrativa

Contratación de personal junior

• Relación laboral formal con derechos y obligaciones claras
• Control total sobre selección y retención
• Posibilidad de despido por bajo desempeño
• Inversión en talento con potencial de retorno

Programas internos de capacitación

• Diseño personalizado según necesidades empresariales
• Participantes pre-seleccionados y comprometidos
• Flexibilidad total en metodología y duración
• Propiedad completa de los resultados

Recomendaciones para empresas que consideran participar

Para organizaciones que aún evalúan su participación, consideren:

✅ Evaluar cuidadosamente si tienen:

• Capacidad administrativa para gestionar el programa
• Personal disponible para tutorías efectivas
• Procesos de capacitación estructurados
• Paciencia para alta rotación potencial
• Motivación genuina por responsabilidad social

✅ Establecer desde el inicio:

• Expectativas claras y por escrito con cada becario
• Planes de capacitación específicos y medibles
• Reglas de asistencia y comportamiento
• Mecanismos de evaluación periódica
• Criterios para reportar irregularidades

✅ Consultar recursos oficiales:

• Revisar las preguntas frecuentes oficiales
• Contactar a la STPS a través de canales oficiales
• Verificar becas y beneficios actualizados
• Consultar experiencias en su municipio

El futuro del programa en 2025 y más allá

Con la continuidad del gobierno de la Cuarta Transformación, el programa Jóvenes Construyendo el Futuro probablemente continuará, pero enfrenta presiones para demostrar resultados tangibles:

Desafíos pendientes:

• Incrementar la tasa de contratación permanente post-programa
• Reducir el abandono y mejorar la calidad de la capacitación
• Demostrar impacto real en la reducción del desempleo juvenil
• Mejorar la satisfacción de centros de trabajo participantes
• Combatir la corrupción y las irregularidades

Oportunidades de mejora:

• Digitalización completa del proceso
• Alianzas con sectores industriales específicos
• Certificaciones reconocidas internacionalmente
• Integración con programas educativos formales
• Incentivos reales para participación empresarial

Casos de éxito: Cuando el programa funciona

A pesar de los problemas, existen casos donde la vinculación ha sido exitosa:

Características de experiencias positivas:

• 🌟 Empresas con cultura organizacional de formación
• 🌟 Sectores con necesidad real de desarrollar talento específico
• 🌟 Becarios altamente motivados y comprometidos
• 🌟 Tutores capacitados y dedicados
• 🌟 Expectativas realistas de ambas partes
• 🌟 Planes de capacitación bien estructurados

Estos casos demuestran que el concepto del programa es válido, pero la ejecución requiere condiciones específicas que actualmente no están garantizadas sistemáticamente.

Conclusión: Un programa con potencial que requiere reformas profundas

Por qué las empresas prefieren no aceptar becarios de Jóvenes Construyendo el Futuro no es una pregunta con una respuesta simple. La resistencia empresarial surge de una combinación de factores administrativos, económicos, legales y operativos que hacen que la participación sea más costosa y riesgosa que beneficiosa para muchas organizaciones.

El programa, lanzado con nobles intenciones durante la administración de Andrés Manuel López Obrador, enfrenta desafíos sistémicos que van más allá de ajustes menores. Para que Jóvenes Construyendo el Futuro alcance su potencial transformador del mercado laboral mexicano, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social debe implementar reformas profundas que incluyan:

Acciones inmediatas necesarias:

1. Simplificación administrativa radical que reduzca la carga burocrática
2. Incentivos económicos reales para empresas participantes
3. Mecanismos de compromiso vinculantes para becarios
4. Claridad legal absoluta sobre la naturaleza de la relación
5. Inversión en tecnología que funcione eficientemente
6. Combate efectivo a irregularidades y corrupción
7. Evaluación honesta de resultados más allá de cifras infladas

🎯 Próximos pasos para diferentes actores

Si eres empresario:

• Evalúa objetivamente tu capacidad usando herramientas como el evaluador anterior
• Consulta experiencias de empresas similares en tu región
• Contacta a la STPS para aclarar dudas específicas
• Considera empezar con un piloto pequeño antes de comprometerte ampliamente

Si eres becario:

• Comprende las limitaciones y desafíos que enfrentan los centros de trabajo
• Demuestra compromiso genuino y profesionalismo desde el inicio
• Aprovecha realmente la oportunidad de capacitación
• Comunica abiertamente tus expectativas y necesidades

Si eres funcionario público:

• Escucha honestamente las preocupaciones empresariales
• Implementa reformas basadas en evidencia, no en ideología
• Prioriza calidad sobre cantidad de beneficiados
• Mide resultados reales: empleo permanente, no solo inscripciones

El éxito del programa no se mide por cuántos jóvenes reciben temporalmente un apoyo económico mensual, sino por cuántos realmente adquieren habilidades valiosas, experiencia laboral significativa y encuentran empleo permanente después. Hasta que las reformas necesarias se implementen, muchas empresas seguirán prefiriendo alternativas más predecibles y menos riesgosas para desarrollar talento.

México necesita programas de capacitación laboral efectivos que beneficien genuinamente tanto a jóvenes como a empresas. Jóvenes Construyendo el Futuro tiene el potencial de ser ese programa, pero solo si se abordan honestamente las razones por las cuales las empresas actualmente prefieren no participar.

Para más información sobre el programa, sus requisitos, beneficios y preguntas frecuentes, visita el sitio oficial.

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Referencias

[1] Secretaría del Trabajo y Previsión Social (STPS). "Programa Jóvenes Construyendo el Futuro - Estadísticas 2020-2025." Gobierno de México.

[2] Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI). "Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) - Indicadores de empleo juvenil en México." 2024.

[3] Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). "Perspectivas del empleo juvenil en México." Estudios económicos de la OCDE, 2024.

[4] Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX). "Encuesta sobre participación empresarial en programas gubernamentales de capacitación." 2024.

[5] Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE). "Evaluación de impacto del programa Jóvenes Construyendo el Futuro: Primeros resultados." 2023.

[6] Secretaría de Hacienda y Crédito Público. "Presupuesto de Egresos de la Federación - Programas Sociales 2025."

[7] Luisa María Alcalde Luján. "Informe de resultados del programa Jóvenes Construyendo el Futuro." Secretaría del Trabajo y Previsión Social, 2023.